Dit digitale barn har brug for en voksen

I bogen argumenterer forfatteren, Lykke Møller Kristensen, for at vi ikke har tabt kampen til digitaliseringen. Selvom børn og unge er vokset op i en digital tidsalder, betyder det ikke, at de automatisk er "digitale indfødte" og har alle de nødvendige færdigheder til at navigere sikkert og ansvarligt på sociale medier. Forfatteren mener, at det er de voksnes ansvar at hjælpe børnene med at lære at begå sig på sociale medier.

Bogen stiller spørgsmål ved, hvordan det kunne ske, at børn helt ned i indskolingsalderen liker negative kommentarer eller måske endda selv skriver dem. Hvordan er børn endt i en konkurrence om popularitet baseret på likes og hjerter, eller i situationer hvor ulovlige billeder deles? Forfatteren mener, at det er nødvendigt at ændre den nuværende tilstand og at de voksne har ansvaret for at gøre det.

Bogen fokuserer på, hvad der skal til for at sikre børn og unge gode oplevelser og træffe gode beslutninger på sociale medier. Den baserer sig på forskning og studier og giver gode råd og eksempler, uanset om det handler om børn i indskolingsalderen, der spiller online-spil, eller teenagere med profiler på flere sociale medier.

Forfatteren ser på fordomme om sociale medier og fokuserer på, hvad vi faktisk kan gøre for at opdrage, vejlede og lære af den digitale udvikling. Bogen rejser spørgsmål om, hvilken rolle de voksne skal påtage sig, og om der er forskel på at ruste børn til fornuft og selvkontrol online i forhold til på legepladsen. Formålet er at give læserne redskaber og indsigt til at hjælpe børnene med at træffe gode valg og opnå positive oplevelser på sociale medier i hverdagen, både i familien, i skolen og i samfundet som helhed.